Schwerpunktschule für
INTEGRATION
Eine Zeichnung von Sarah Reidinger aus dem Sj. 2008-09!
Leitideen – Schulprogramm – Qualitätsentwicklung an der
Integrations-Volksschule Münzkirchen
- Integration: Jedes Kind ist uns wichtig
!
Wir berücksichtigen die Persönlichkeit, die unterschiedlichen Begabungen und das individuelle Lerntempo jedes Kindes
- Soziales Lernen:
Unsere vielfältigen und lebendigen Lehr- und Lernmethoden machen die Kinder (Ihr Kind) selbstständig, teamfähig und stark in der Gemeinschaft
- Moderne, lebendige Unterrichtsformen:
Offene Lernformen, Wochenplan, Freiarbeitsphasen, Stationen- Betrieb, Lernen mit allen Sinnen, Projekt-Unterricht, gebundener Unterricht, Vorzeigen, Nachmachen, Üben , Projektphasen über einen längeren Zeitraum (schulstufenübergreifend), weitgehend handlungsorientierter Unterricht , Lernen eines kompetenten Umgangs mit der Vielzahl von Medienangeboten und der Umgang mit modernen Medien. ..
- Therapeutischer Unterricht
Eigener Therapieraum mit besonderer Ausstattung:
Individuelle Förderung der körperlichen und geistigen Entwicklung sowie
der lebenspraktischen Grundfertigkeiten
- Bewegte Schule:
großräumige Klassen für eine lebendige Unterrichtsgestaltung
Bewegte
Pause:
Kleingeräte, breite Gänge vor den Klassen, gestalteter Schulhof/Spielfeld
Nutzen der natürlichen Bewegungsfreude der Kinder
Dem Bewegungsdrang der Kinder kommt man entgegen = Heben der Leistungsfähigkeit
Soziales Betätigungsfeld (Pausenhof), Steigern von Geschicklichkeit
- Moderne
Ausstattung:
große helle Klassenräume
mit teilweise angeschlossenen Arbeitsräumen
breite Gänge (bewegliche Pausengestaltung)
naturnaher Schulgarten: Spielfeld, Weidenhäuser, Sitzarena, Ruheplätze, ... im Grünen
in allen Klassen Computerarbeitsplätze
Schulbibliothek und Mediathek mit über 3000 Büchern und Medien sowie mehrerer Internetplätze, ...
Therapieraum mit besonderer Ausstattung
großer Werksaal
Lehrküche
Turnsaal
Führung eines Schulchores
Förderung von Interessen und Begabungen
- Schulbibliothek und
Mediathek mit Internetplätzen:
Lesen als Basis für lebenslanges Lernen und Zugang zu allen Medien durch das Lesen.
Bibliothek als Lern- und Arbeitszentrum der Schule: Unsere Bibliothek versteht sich als integrierter Standort für alle Unterrichtsangebote . In DL wird eine Einheit pro Woche und Klasse in der Mediathek gehalten. Lesen soll Spass machen und gilt als wesentliche Basis für lebenslanges Lernen. Lesen wird als bestimmte, lebensbegleitende Tätigkeit vermittelt.
- Schulgemeinschaft:
Zusammenarbeit bei gemeinsamen Projekten (bisher Weidenhäuser, Einrichtung der Bibliothek und des Medienraumes, Sitzarena, Kartoffelprojekt, Bibelprojekt , Theaterprojekt, Gestaltung von Festen, Gesunde Jause, Sport- und Aktionstage , 2 schulstufenübergreifende Schulprojekte pro Jahr, ....)
Partnerschaftliche Zusammenarbeit zum Wohle unserer Kinder
Integrations-Volksschule Münzkirchen
